摘要

<正>老师们在现实工作中总有一种感觉,那就是面对很多大的机会茫然无措。大机会本身数量十分有限,竞争的老师也很多,所以相对来说小机会更容易抓住。但是,如果对小机会不屑一顾,总是惦记着大机会,那么肯定会失望。因为大机会不会无缘无故地落到一个普通老师头上。只有在小机会中获得的奖励累积到一定程度,才会有机会在竞