浅谈小学语文课堂的导入

作者：孙慧敏

来源：中国校外教育, 2018, (12): 145.

• 课堂导入
• 意义
• 方法

课堂导入是一节课的开始,是一节课要设计和不可或缺的重要组成部分。良好的开端是成功的一半,一节课的好坏,导入至关重要。教师授课导入得好,不仅能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,使学生积极思维,主动地去学习,使教学达到预期的效果。因此,在课堂教学中,一定重视教学的导入艺术。