SOLO分类法在高中电学实验教学中的运用研究

作者：张淼

来源：中学教学参考, 2018, (08): 43-45.

• SOLO分类法
• 高中物理
• 电学实验教学
• 应用实例

电学实验是高中物理教学的重要内容,文章将SOLO分类法用于指导物理电学实验教学,可有效把握学生已有知识水平,引导学生进行探究、合作学习。针对目前高中物理学科特点和实验课堂教学现状,明确不同学习水平的SOLO等级,获取直观、准确的评价标准。根据SOLO理论实施教学干预促进学生掌握所学知识。