<正>教学对象:七年级学生指导教师:王兰英(陕西省西安市教育科学研究所初中英语教研员)焦小曼(陕西省西安市临潼区英语教研员)一、课例背景本课例是"西安市首届互联网+背景下的初中英语优质课评比和观摩活动"的参赛课,课型为阅读课,教学内容为上海牛津版《英语》七年级(上)Unit 4 Reading The Four Seasons (本单元的主阅读篇章)。本堂课的话题是"四季",阅读文本是一篇描
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