在高中阶段的教学中，数学始终都是培养学生思维能力和学习能力的重点科目，所以数学教育者一直在寻求高效的数学教学方法，在这种情况下，问题驱动理念被应用于高中数学学科的教学中。从以上背景出发，文章将简要叙述高中数学教学中应用问题驱动教学模式的价值，并从结合教材内容，设计趣味性驱动问题等多个方面分析和研究驱动性教学模式在高中数学学科教学的应用。
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