摘要

<正>随着信息技术的发展,微课这一新型教学手段得到了越来越多的重视。在小学数学课堂中合理运用微课,可以提高学生对于课堂教学内容的兴趣,调动他们的学习积极性,从而改善教学效果。基于此,本文结合苏教版小学数学教材,对于微课在小学数学课堂中的应用进行初步探索。微课,是指教师通过分析课本中的重点和难点并对其加以总结,然后进行