随着社会产业转型升级发展，高等教育逐步向以创新应用型人才为主的培养模式转变。针对童装设计领域，高校作为专业人才培养的前沿阵地，需把握时代发展变化，围绕社会市场童装人才需求标准，不断创新“童装项目”课程教学模式，更新教育理念、革新教育理念、健全人才培养体系，肩负起立德树人的根本任务。基于此，文章分析了以创新应用型人才培养为导向的“童装项目”课程改革的意义，并针对当前高校“童装项目”课程教学存在的问题提出了有针对性的解决策略。
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