构建中职数学高效课堂的教学策略

作者：严生辉

来源：现代职业教育, 2020, (15): 94-95.

• 高效课堂
• 中职数学
• 教学策略
• 游戏教学
• “教学做合一”

为中职数学建立高效课堂,其关键还在于做到把握高效课堂教学特征,强调教学策略多元化实施。简单剖析当前中职数学的具体教学现状,从学生、教师、教材三大方面发现问题。特别研究中职数学高效课堂教学特征,并从多个方面提出中职数学高效课堂教学策略。