摘要

初中数学教师不仅要教会学生基础知识,还要培养学生的数学逻辑思维,促进学生数学学科核心素养的提升。初中数学知识点具有较强的逻辑性和复杂性,因此在教学过程中,教师需要转变传统的教学方式,给予学生更充足的思考空间,为优化学生的逻辑思维能力奠定良好的基础。