发散思维是人先天存在的潜质,要想真正用好它,关键在后天的发掘、培养。鉴于此,作者查阅了大量的文献资料,在诸多专家学者的研究成果中汲取营养,并结合舞蹈编导教学实践,就发散思维训练中应突破的几个方面和训练方法进行了一些探索。
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