浅谈合作学习中的问题驱动的设计

作者：张春明

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (21): 18.

• 合作学习
• 问题驱动

小组合作学习是"限时讲授、合作学习、踊跃展示"实施中最为关键的一环,而小组合作学习中最核心的要素就是设计有价值、层层递进的问题驱动。教师的任务不是教学生知识,也不是教学生如何学习知识,而是要为学生提供学习的手段。教师的角色应当是学生学习的促进者。