从文本解读角度谈小学英语阅读教学

作者：印园园

来源：名师在线, 2019, (25): 20-21.

• 学生英语
• 阅读教学
• 文本解读

英语作为基础教学中的重要学科,在教学中教师不仅应该注重对字、词、句的认识和解读,更应该注重的是让学生掌握阅读技巧,提升学生的阅读能力,让学生感受英语阅读的快乐,促进学生的阅读质量不断提升。本文从文本解读角度出发,谈谈小学英语阅读教学优化路径,希望可以为小学英语教学效果的提升做出贡献。