浅谈初中数学概念教学策略

作者：林谋欢

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (06): 148.

• 初中数学
• 概念教学
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数学概念是数学学习中的重点知识,能够反映现实世界的数量关系的本质,也能反映出空间形式。学生在学习数学知识时,首先要学习数学概念,这也是教材中非常重要的部分,它承载着数学的思想和方法。学生掌握了数学概念,那么数学中的公式和定理都能够很好理解。理解概念知识有助于学生消化知识,同时加强对概念的记忆。教师在教学中要重视概念教学,而不是简单地讲几句。