基于智慧教室的“336”互动教学模式在生物复习课上的尝试

作者：陈静

来源：教师, 2019, (16): 87-88.

• 智慧教室
• “336”模式
• 生物复习

随着科技的发展,教学方式也与时俱进,发生着改变。智慧教室发挥了课堂教学互动的强大功能,而基于智慧教室的"336"教学模式对提高生物复习课的课堂效率有很大的作用。这种模式充分发挥了学生学习的主体性,以学定教,帮助教师在制定教学目标时,有的放矢,做到了教学相长。