“00后”在前，老师已就位

作者：王振元

来源：课堂内外(高中版), 2021, (19): 58-59.

<正>分数从来不是衡量学生的唯一准则。许多孩子虽然在学习上比较吃力,但在其他方面却有着闪光之处。面对充满个性化与差异化的"00后"们,最重要的是尊重、鼓励和发展他们的独特性与优势性。我出生在一个教师家庭,父母都是高中政治教师。从小就生活在这样的家庭中,总会有些耳濡目染,自己也渴望成为一名像父母那样优秀的人民教师。研究生毕业,我如愿地走上了教师岗位,成为了一名高中化学教师。分数,不是唯一准则工作第一年,我每个晚自习都在学校辅导学生。在众多来问问题的孩子当中,