<正>在小学阶段的语文学习过程中，有的学生会认为写作是一件非常困难的事情，害怕写作，厌烦写作，每到写作课，学生的抵触心理就会比较强烈。因此，如何有效指导学生写作也成为语文教师需要重点关注的事情。学生写作困难的主要原因就是无话可写，无情可抒。针对这种情况，教师可以指导学生多收集写作素材，让学生在面对作文题目时，脑海中就会有素材，自然就能写出高质量的作文。本文就如何指导学生巧妙收集写作素材作如下几点阐述：
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