“基因的表达——翻译”一课中培养学生科学思维的实践

作者：孔玮; 毕诗秀

来源：中学生物教学, 2021, (19): 20-24.

• 基因表达
• 密码子破译
• 科学思维

以"密码子破译"为问题情境,通过整合经典科学史素材,引导学生在科学探究活动中逐渐发展科学思维,并运用科学的认知方式形成生命的结构与功能观及信息观。