教师教育写作并不是想象的那么难

作者：向守万

来源：小学教学(语文版), 2023, (06): 77-78.

<正>谈起教育写作，很多教师认为是教育学术论文写作，有题目、署名、摘要、关键词、绪论、本论、结论、参考文献等要素，写起来很难。规范的学术论文确实是这样的，但对于教师来说，教育写作并不是想象的那么难。一、教着教着就想写了教学是教师的本职工作，为了把教学工作做好，不少教师开始研究自己的教育教学，尤其注重课堂教学研究——从课标研读、教材把握、学情了解、资源整合、教学设计、教学实践、教学评价等方面，选择自己感兴趣的领域重点关注，学习相关理论，收集相关事例、分析教育现象、寻找解决办法。