小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

作者：王莉菁

来源：文理导航(下旬), 2020, (12): 52-53.

• 传统优秀文化
• 小学语文
• 渗透策略

近年来,我国一直在推崇优秀传统文化教育,主要的方法就是将传统文化融入到小学教学中来,旨在提高学生的审美能力和人文素养。小学阶段是小学生了解和学习传统文化的关键时期,而语文教学则是一种重要途径。本文在此基础之上,就如何将传统文化融入小学语文教学进行了探讨,让民族文化的根牢牢地扎在每个学生的心灵深处。