对小学语文课堂小组合作学习的研究

作者：马明雪

来源：中国校外教育, 2018, (25): 147.

• 小学语文
• 合作学习
• 模式应用
• 教学策略

小学阶段,学生参与语文知识学习的过程中,通过对课堂小组学习方式的合理运用,可以进一步提升整体教学效果,并且满足学生自身的成长需求。从小学语文课堂教学的角度,分析和探讨了小组合作学习中的一些问题。