摘要

茶文化是在我国长期文化交流和生活习惯共同推动下的实质性产物,理解和把握茶文化的过程,实际上就是对传统文化充分认可的过程。在文化自信环境下,引导学生学习茶文化,将真正助力高校思政教育机制全面创新。思政教育的根源是思想理念的启迪与文化认知,因此,这为茶文化的合理应用提供了重要载体。本文拟从茶文化的价值内涵分析出发,综合探究茶文化在高校思想政治教育中的应用价值,尝试分析高校思想政治教育中的茶文化应用策略。