小学美术是学生学习的一个重要科目，能很好地培养小学生的想象力与创造力。美术作为一种可视化艺术描绘了现实生活场景，表达画中人物的思想感情，反映了作者的内心活动。开展小学美术教学能激发学生学习美术的兴趣，提高他们的审美水平，锻炼他们的感知能力。美术教师应该关注美术教学对培养学生创造力和促进学生身心健康发展的重要性。本文从现阶段我国小学美术教学对培养学生创造力遇到的问题出发，分析制约学生创造力发展的因素，提出解决问题的有效途径。
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