应用微课落实随文学习汉语知识的三条途径

作者：姚中应

来源：中学教学参考, 2021, (19): 10-12.

• 初中汉语知识
• 微课
• 随文学习
• 策略

初中汉语知识教学经历了几次大的变革。现代信息技术在教学中的广泛应用,为初中汉语知识教学走出困境带来机遇。基于初中汉语知识教学存在的问题,文章提出在初中汉语知识教学中应用微课的主张,阐述运用微课落实随文学习汉语知识的三条途径。