摘要

通识教育是我国大学教学中一种较为基础和普通的教学,通识教育的发展对于优化大学结构、提升学生的体育文化知识和素养等方面有着非常重要的作用和意义。体育课程开设的目的是提升学生自身的身体素质,向学生普及体育知识,让学生形成运动意识,掌握运动技巧。将通识教育理念运用到大学体育教学中不仅能让大学体育课程更为完善,还能增强体育教学的深度和广度。由此可见,在通识教育视角下进行大学体育教学有着非常重要的作用。