随着文化教育的发展，美育越来越受到重视，尤其是校本课程的开展，使美育走进学生的日常生活。以剪纸为形式、文创为载体构建“五环五段”教学模式，有助于提升学生的创新思维和审美素养。该文探讨剪纸文创美育校本课程“五环五段”教学模式的构建与实践，介绍了剪纸文创美育校本课程的背景和意义，阐述了“五环五段”教学模式的构建过程，总结了剪纸文创设计教学的实施策略，强调教育者要重视美育的重要性，发掘传统文化的内涵和价值，培养学生的艺术情感和创新精神。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
