思维导图作为一种图形思维工具,可以有效提升英语学习效率,已被广泛应用。本文立足于探究培养学生自主学习的重要性以及思维导图在学生自主学习中不同环节的应用策略,意在培养学生自立、自卫、自律等学习特质,提升学生英语学习的核心素养。