基于Blackboard的SPOC模式在计算机网络课程中的探索

作者：龙丹; 莫永华; 全刘辉

来源：科技视界, 2018, (36): 90-93.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.36.038

• Blackboard平台
• SPOC
• 计算机网络及应用

混合式教学是非常有效的教学模式,以《计算机网络及应用》课程为例,将在线教学与传统的面对面课堂进行一体化教学设计,构建符合本校学生认知特点的微课视频、阅读资料等资源库,并借助Blackboard平台开展基于SPOC的混合教学模式,形成以学生的自主学习能力和应用能力为中心的课程评价方式。

• 单位
  桂林电子科技大学信息科技学院