词句整合提升初中英语词汇自主学习效果探微

作者：武娟

来源：新教育, 2020, (17): 43-44.

• 核心词汇
• 发现词汇
• 理解词汇
• 牢记词汇
• 应用词汇

本文阐述引导学生通过句子,独立发现英语词汇;启示学生依托句子,准确理解英语词汇;指导学生借助句子,牢固记忆英语词汇;启迪学生利用句子,恰当应用英语词汇四种方法在词句整合提升初中英语词汇自主学习效果中的运用。