摘要

目前小学语文拼音教学存在学生缺乏对拼音的学习兴趣、教师缺乏直观的教学手段等问题,针对这些问题教师可采取以下对策:激发学生对拼音的学习兴趣,积极运用直观教学手段,教师之间加强互动交流。