弹性波动力学是一门重要的专业必修课,但由于课程理论性太强,涉及到的数学公式非常复杂,学生普遍反应课程难度大,比较枯燥,传统教学方式效果欠佳。本文从教学内容、教学方式方法和课程考核三方面出发,引入了编程实践、虚拟仿真等信息化技术,提高了学生对本课程的兴趣,同时锻炼了学生的分析问题、解决问题的实践能力,取得了良好的教学效果。
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