摘要

随着科学技术的迅速发展,高中教学与科技不断融合。在高中阶段,高中数学这门课程有着极强的逻辑性,在数学教学课上,教师一直延续着传统的教学方法,学生也因为长时间重复一种教学方式会产生厌烦,根据新课程改革的要求,课堂教学要与科学技术不断相互融合,科学技术的不断发展,为课堂教学提供了很大的动力。将科学技术运用到教学课堂上,教师可以改变数学教学方式,更好传授知识。