语文素养不仅包含语文知识、语文能力、学习方法和学习习惯,而且包含思想情感、审美情趣等人文素养。所以,教师在语文教学中除了向学生传授知识外,还应该注重对学生语文素养的培养。思维能力是语文素养的重要组成部分,思维能力的高低一定程度上决定了语文素养的高低。有了较强的思维能力,学生听说读写的能力也会相应提高。因此,培养学生的语文思维能力,既是语文教学的必需关注,也是学生成长发展的实际需要。