梳理了地方高校卓越农科人才培养现状和新时期“三农”问题的发展特点，提出了立足区域经济发展的卓越农科人才培养路径，地方高校农科专业应主动融入地方经济发展办学，应服务区域农业农村发展，服务乡村振兴产业，以地方农业经济特点为办学特色，加强农科学生实习实践教学环节，培养下得去、留得住、干得好的卓越农科人才，形成地方农科院校人才培养路径与特色，服务国家战略部署。
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