浅谈幼儿园家长助教的实效性研究

作者：李小花

来源：新课程, 2021, (27): 230.

• 幼儿园
• 家长助教
• 时效性

家长助教这种教学模式不仅可以丰富幼儿园教育内容,同时也能提高幼儿学习的兴趣和质量。但是受多种因素的影响这种教学模式在幼儿园中的开展遇到了很多阻碍,那么如何才能进一步改善并将其优化已成为相关教育工作者所要重视的任务。先阐述幼儿园家长助教活动中存在的问题,然后提出幼儿园家长助教的有效性策略。