摘要

生命教育是德育教学中的一项重要组成部分,在小学阶段,教师应当做好理论讲解活动,强化学生的生命意识,关注学生的个性,释放学生的生命潜能,并创建实践活动引导学生正视人与自然万物生命之间的关系,从而逐步提高生命教育的质量。