应用型本科微课课程的设计与应用分析——以制冷技术课程为例

作者：周丽; 刘杨

来源：学园, 2017, (31): 15-16.

• 微课课程
• 应用研究
• 制冷技术

随着微时代的到来,在教学领域微课程正在蓬勃兴起,它们对教学方式、资源建设等方面将可能产生较大影响。本文主要对设计和开发的微课进行分析设计及应用效果的分析,通过调查问卷对应用效果、微课视频品质等方面的问题进行调查,收集数据并分析,从中得出一些有价值的启示和结论。

• 单位
  武汉商学院