挖掘金千灯中的乡土资源——陶行知思想的解读与运用

作者：赵亚芬

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 198.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.171

• 乡土资源
• 陶行知思想
• 千灯

乡土资源是上天的馈赠,如何合理地开发和有效地利用好这些资源是我们面临的一个重要挑战。这些宝贵的资源可以转化为一定的课程资源为教师所用,以更新教学内容,开拓幼儿的视野,对幼儿的全面发展起到促进作用。