论高中音乐教育的现状与创新发展

作者：李隆庆

来源：黄河之声, 2019, (23): 98-99.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.23.074

• 高中音乐教育
• 现状
• 创新发展

随着社会的发展,我国的教学制度正在不断的优化和完善,当前高中音乐教育成为了高中教育体系中的主要成分之一,在高中教学体系中有着重要的地位。我国教学改革步伐的加快,对高中音乐教育也更加重视和关注,但是由于受到教师自身传统教学观念的负面影响,也就导致当前在高中音乐教学中存在着很多的问题有待进一步完善。这就要求高中音乐教师一定要适应新课改的各项要求和社会的发展趋势,积极的创新发展高中音乐教育,提升教学的趣味性,再重新调整高中音乐教育的重点和难点,从而促进学生对音乐表达技巧以及音乐素养的形成。因此,本文将围绕高中音乐教育的现状与创新发展为主题来展开分析,通过详细的了解一下当前我国高中音乐教育的基本现状,再提出有利于促进高中音乐教育创新发展的可行性对策。