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一道教材例题的解法探究
作者:赵建慧
来源:
中学数学教学参考
, 2020, (36): 74-75.
例题
距离公式
弦长公式
数形结合
摘要
教材例题的讲解重在思路点拨,通过对教材中的典型例题进行一题多变、一题多解的探究,可拓展学生的思维,促使其不仅"学会",而且"会学"。
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