近几年,在教育体制的改革,用人单位及市场需求等各方面作用下,当代大学生就业形势愈加严峻。为此,各大高校开展大学生职业生涯规划教育,并且取得一定成效。受新媒体时代影响,大学生的主观思想与行为方式都发生一定程度的改变,为传统大学生职业生涯规划教育带来了新生力量。而新环境背景下,如何改善大学生职业生涯规划教育模式,是本文谈论研究的主要问题。
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