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摘要
<正>儿童绘画作为一种载体,它是儿童表达自我的有效途径,也是家长走进儿童内心的桥梁。心理学家Ley认为:"一个人不能用左半球的钥匙去开右半球的锁。"因此,绘画心理学可以解决父母教育孩子时无方向、无工具的难题。从心理学的角度来说,儿童绘画是一种图形表达,给我们提供了一幅儿童心里世界的"认知地图"。儿童绘画不但可以描绘儿童认知的过程,而且能反映出儿童的心理发展水平。情绪和社会性发展注重个体在人与人之间的关系中探索自我,情绪和社会性的发展需要个体自我觉察、互动表达、评估变化。
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<正>儿童绘画作为一种载体,它是儿童表达自我的有效途径,也是家长走进儿童内心的桥梁。心理学家Ley认为:"一个人不能用左半球的钥匙去开右半球的锁。"因此,绘画心理学可以解决父母教育孩子时无方向、无工具的难题。从心理学的角度来说,儿童绘画是一种图形表达,给我们提供了一幅儿童心里世界的"认知地图"。儿童绘画不但可以描绘儿童认知的过程,而且能反映出儿童的心理发展水平。情绪和社会性发展注重个体在人与人之间的关系中探索自我,情绪和社会性的发展需要个体自我觉察、互动表达、评估变化。
