博融语文:培养小学生核心素养的教学创新

作者：王志宏

来源：中国教育学刊, 2019, (11): 101-103.

• 博融语文
• 整合重构
• 教学范式
• 核心素养

"博融语文"产生于当前小学语文教育难以培养学生核心素养的困境。在以学生为主体的教育理念的指导下,"博融语文"教学经过多年的探索与实践,逐渐形成了核心素养指向、主题整合课程群、九大教学课型、五环节大单元教学等成果,并在教育教学中取得了较好的成效。同时,未来还需要在精准选文、灵活实施和评价体系上下功夫以进一步优化。