高师课堂板书缺失分析及强化对策

作者：吴方领

来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 38(01): 142-144.

• 高师课堂
• 板书

板书是课堂教学是最基础而重要的教学手段。当前高师课堂教学板书存在严重缺失,既影响教学质量,又不利于教师自身发展。采取切实措施强化提高教师板书技能迫在眉睫,意义深远。

• 单位
  湖北师范大学