科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>新课标提倡单元整体教学。单元整体教学中的“单元”，不仅包括教材上的一个个教学单元，也包括有联系的各个单元融合在一起的单元；“整体”，既有内容上的整体，也有思想方法意义上的整体。教师通过整体把握教材内容，抓住其核心点、关联点及生长点，能站在高层次审视教学内容，让学生真正理解数学知识逻辑，建立融会贯通的数学认知结构，把握数学知识的本质，发展核心素养。单元整体教学可以知识技能为主线，也可以数学思想方法或学科素养为主线。
-
单位邵阳市双清区志成学校
