“部编本”初中语文名著阅读的教学策略研究——以七八年级的名著阅读为例

作者：卢晨

来源：新课程(下), 2019, (10): 113.

• 部编本
• 七八年级名著
• 教学策略
• 阅读方法

阅读是人类获取知识,增长智慧的重要方式。国民阅读水平的提高有利于提升我国的国民素质和社会的文明程度。"部编本"教材在阅读教学方面呈现出更加系统、科学的特点,注重对阅读兴趣的培养和阅读方法的引导。因此抓住"部编本"这一契机,从多个方面对初中语文名著阅读教学策略进行了有效探索与实践。