经济全球化的迅速发展冲击着大学生的思想观念,部分学生出现理想信念缺失、思想素质欠缺、道德意识薄弱等问题。因此,将课程思政理念充分融入高职大学英语教学中,实施科学的教学方案和有效的学习策略,有助于提高大学英语的教学质量和大学生的思想素质。分析当代大学生思想道德修养的现状和高职大学英语"课程思政"教学改革的重要性,并对高职大学英语"课程思政"教学实践创新的路径进行阐述。
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