摘要

"双师型"师资队伍的建设,有利于实现民办中等职业教育示范校的人才培养目标。本文以青岛胶南珠山职业学校为例,主要阐述民办中职示范校"双师型"师资队伍的内涵及发展现状,并尝试从政府、学校、企业、教师四个层面提出若干策略与建议。

  • 单位
    机电工程学院; 青岛黄海学院