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STS教育理论与生活教育在中学生物学教学中的渗透
作者:徐鑫
来源:
品位·经典
, 2019, (11): 113-116.
生活化教育
STS教育理论
中学生物学教学
摘要
文章概述了STS教育理论和生活化教育的概念及应用现状,阐述了二者在中学生物学教学中应如何渗透,进而探究高效的中学生物学教学方法,激发学习者学习生物学的兴趣,提高中学生物学教学的质量。
单位
内蒙古师范大学
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