信息技术与小学习作教学的深度融合

作者：赵凤婷

来源：Shanxi Education, 2022, Z2: 49-50.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.z2.011

<正>作文教学是语文教学的一个重要板块，随着教育信息化水平的不断提升，研究信息技术与小学习作教学的深度融合，如用哪些信息化手段、方式方法等让小学习作教学有新的突破和发展等意义重大。在两年多的实践研究中，笔者发现在习作讲评、修改指导、作品展示发表推广等方面，使用有效的信息化技术手段，有利于激发学生的习作兴趣，提高学生的习作水平，促进习作教学的有效开展。