从游之路

作者：胡钰萍

来源：高中生之友, 2019, (18): 39.

<正>"学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。"正是这种"从游"关系,使教学活动成为一个美妙的引导和互动过程。学生在老师的引导下汲取更多的知识,而老师在学生的反馈中调整状态。在这样的过程中,学习形成一种良性循